在法大，有这样一群人，他们积极响应党和国家的号召，退休不退岗，在本该乐享天年、含饴弄孙的年纪，或背起行囊，奔赴祖国各地；或伏案研习，立稳讲台，在教学和研究中不断进益。春蚕不老，夕阳正红，“银龄再出发”系列报道特聚焦我校银龄教师群体，展现他们老有所为的精神面貌与担当精神，以“银龄”促“引领”，书写“教育强国，法大何为、银龄何为”时代答卷。
2022年是霍玉芬从中国政法大学退休的第二年，她启程前往中国石油大学（北京）克拉玛依校区，作为“银龄教师”，踏上一段奉献教育之旅。
这是继2019年，她作为第二批援疆教师开展法学专业支援建设工作后，第二次到克拉玛依校区工作。
从“援建教师”到“银龄教师”，岁月从未带走霍玉芬对教育的热爱，只让这份执着更加沉静而坚定，为国家和社会贡献着力量。
“绵薄之力，尽我所能”
霍玉芬与新疆的结缘还要回溯至2018年。彼时她作为教师代表赴疆看望刘丹、张东两位首批赴克拉玛依工作的援疆教师。气候干燥、昼夜温差大、爆满的课表……“当地太需要人才了，两位老师的责任很重。”
次年3月，新一批援疆教师开始报名，经济法是受援单位的必修课，合适的教师紧缺。当时，霍玉芬家中亲人接连离世，在巨大的丧亲之痛中，她要承担起照顾84岁母亲的责任。考虑到她家中情况，学院并未征询霍玉芬的意愿，但她却起了报名的念头：“课程不能开天窗，当大姐的，我得上啊。”她试探着询问母亲的意见，母亲的反应一如她预料的那样：“我妈说：没问题，妈妈肯定支持你，妈妈陪你一起去新疆吧。我，包括我的家人，从来不会将国家建设的大小事置之身外。”
霍玉芬的母亲不满18岁入党，父亲、弟弟、舅舅、姐夫都是军人，舅妈是“两弹一星”的专家组成员，大伯子是辽宁舰上的特聘“大国工匠”。这样的家庭氛围让家国情怀早已融入她的血脉。
2019年3月，霍玉芬的母亲因病去世，她没有了因之犹豫的牵挂，于当年8月，作为第二批援疆教师奔赴中国石油大学（北京）克拉玛依校区。
作为国内拍卖法、消费者法领域的专家，霍玉芬担任最高人民法院案例研究院研究员、中国拍卖协会法律咨询委员会委员，她所作的《信托法要论》《拍卖法要义》直到现在还是业内的权威著作，在学术和实务工作上经验丰富。带着多年来积累的经验，她参与《经济法》《竞争法》《证券法》等多门经济类法学课程建设，开展相关专业的知识讲座。
她时刻谨记自己是法大的代表，将“课比天大”落在实处，把教书育人放在第一位，即使生病仍坚持给同学们上课。不同的环境带来全新的挑战，法大作为后盾的支持、中石大同事们的关心与协作，让那段日子充实且有意义，霍玉芬将之称为一场“心灵疗愈”，生命在工作中重新焕发光彩。
在兢兢业业完成教学的同时，霍玉芬也在思考如何动员更多人参与到援疆工作中。在评教职称上，霍玉芬向学校反映援疆教师们的牺牲和所作出的贡献。“在克拉玛依，法学师资力量薄弱、教学压力大，来回各地进行学术研讨和交流成本高，我们应该认可三年及以上的援疆教师在受援学校获得的职称，实行一些鼓励性政策”。在日常生活上，她仗义执言，向学校申请到地区公立医院的看病报销应当覆盖急诊外的支出。在她的提议和相关部门的协调下，问题火速得到了解决，援疆教师们的待遇也越来越好。
初次来到新疆克拉玛依的契机，也许是“急人之所急”，也许是“心灵疗愈”，但正是这次援疆之行，在霍玉芬心中播下一颗种子，要尽自己所能为新疆地区的教育事业贡献力量。
“被需要是一种幸福”
2022年3月，霍玉芬响应号召，参与到“教育部高校银龄教师支援西部计划”中。在中国石油大学（北京）文理学院领导的力邀下，她几乎没有任何犹豫就签署了计划书，跨越3000多公里，再次抵达克拉玛依：“虽然干不了守边疆的事儿，但能干点建设边疆的事儿。”
她挂念着克拉玛依的人和事，保存好的教材、资料和课件，似乎就准备着要在需要的时刻跟随她回来。再次回到克拉玛依就和“回家”一样，她期待着尽自己的绵薄之力让“家”里的法学教育越来越好。
霍玉芬的课很受欢迎，她开设的校公选课往往“秒没”，学生们对课程评价极高，说霍老师讲课认真负责、教得极好。霍玉芬也因此收获了一群“迷弟迷妹”，第一节课上问谁想当课代表，瞬间就会有一片同学举起手；到了后来，甚至开课前就有学生发来想当课代表的短信，她只好按照短信先后来确定。“这对一位一辈子从事教育事业的老师来讲，是莫大的鼓励。”
“和霍姐交流似乎总能被理解，很轻松。”霍玉芬的学生说。不摆架子、没有代沟、心态年轻，上课有活力、有实力……是学生们对她的印象，他们亲切地称呼她为“霍姐”。无论是学习还是生活上的问题，学生们都乐意和她交流，“年轻人很希望有平等的尊重，我也是一直这样对待他们。”
刚刚过去的这个学期，霍玉芬一周有10节课，比在法大在职时的工作量还翻了个番，有时候累到直接在沙发上睡着；但她还是保持着热情，珍惜这个在退休之后再次回到讲台上教书育人、服务社会的机会。“作为银龄教师，对知识、职业和对法治中国建设的认知有更深的感悟；而被国家需要、被社会需要、被学生需要，是一件很有成就感、很幸福的事儿”。
“到祖国最需要的地方去”
这里的人能歌善舞，总有用不完的精力，爱玩会玩，幸福感极强，永远蓝天白云。霍玉芬自己也是，无论是生活态度，还是身上的干劲，永远蓝天白云。她走遍了整个南疆、北疆：“新疆，你就开着车转吧，那都美得一塌糊涂。”天山、阿勒泰地区、喀纳斯、赛里木湖……她有时忘掉自己的年龄，也忘记了自己是外地人，完全融入了进去。
身为这里的一份子，霍玉芬结合在法大的工作经验，不断尝试法学教育的本土化创新。“法大现在特别强调实战型人才培养，新疆这边也同样需要。”霍玉芬时常带着学生到基层去调研，帮助受援校区及师生研判民事纠纷解决方案。并将调研的案例带到课堂上，加深同学们对法律实务的理解。有一次，霍玉芬碰上了游泳预售消费卡的纠纷，学校工会给教职工办理的游泳预售消费卡，因为疫情期间时效限制在仅用了1次之后就被告知作废。霍玉芬带着学校老师去维权，帮本校教职工和其他消费者挽回了经济损失、维护了合法权益，这个鲜活的典型案例也被她融入课堂教学。
在课余时间，霍玉芬还应邀为克拉玛依市政府工作人员做民法典讲座、在克拉玛依依法治疆学术会议上作为特聘专家做主旨演讲，参与当地法学会的律师培训中，积极服务社会，为依法治疆贡献自己的力量。
从19年首次来到克拉玛依工作至今，霍玉芬见证了这里翻天覆地的变化。“举个最简单的例子，学校博士毕业的教职工曾经凤毛麟角，如今占比已超过50%。”管中窥豹，可见一斑。这也离不开霍玉芬在“传帮带”工作上的尽心尽力。戴明月是2019年霍玉芬招聘进来的青年教师，霍玉芬从课堂教学、学术交流、课题研究等多方面不遗余力地帮助她，今年，戴明月已经博士在读，以不断的自我提升更好地服务边疆。
一个人的力量是微薄的，但众人的力量是无穷的，西部的发展需要更多像霍玉芬那样默默奉献的人。所有的援疆教师都是带着赤诚的家国情怀而来，这是一种自然又神圣的使命感。“这里是能为地方发展和法治建设作出实实在在贡献的地方，希望有更多的后来者，到祖国最需要的地方去。”
2019年第一次来到新疆时，霍玉芬常挂在嘴边的是愉快；如今，在克拉玛依讲台上耕耘已久的她，最常说的是“幸福”。她用心血和汗水与这片土地结下了不解之缘，真正成为这里的一份子。
“到祖国最需要的地方去。”克拉玛依校区里写着这么几个大字，一进来就能看到，霍玉芬对这几个红色的大字印象最深，也用自己的实际行动诠释了这十个字。她讲法律、讲责任、讲奉献，利用所学所长，将所知所学化为育人沃土。“咱们不是冲着物质上的东西来的，”她说，“能让我上课，我这一辈子攒的这些资料、不断更新修改的课件以及丰富的教学经验又能服务于法治教育，我就很幸福了”。
法大微信【第20250720期】
内容来源：新闻中心
记者：李依纯 廉静雯 苏蓉
排版：谭国姝
校对：张瑶瑶
责任编辑：谢翔宇
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